作文的主题选择应当符合学生的年龄和认知水平，以提高他们的写作兴趣，作文是心灵的窗户，透过文字，读者能够窥见作者的内心世界，下面是职场范文网小编为您分享的…也是爱作文7篇，感谢您的参阅。
…也是爱作文篇1
学习无处不在，一次交谈，一次游玩都是学习，或许在不经意间你就学到了很多东西。而我在昨天，就正好学到了很多。
在木读大运城刚刚开业的连锁店江南大院里，总是人满为患。而为什么江南大院可以做到如此呢？我一光顾此店就明白了。
此店的门口就是用的江南特有大门设计，令人眼前一亮，而那三层石制台阶既古香古色，又多少少依稀挡住了些内部景致，给人一种曲径通幽的感觉。循石阶而上，通过长廊，是一小片人工池塘，池塘上几只小船悠然自得地在水上漂动。船内的人淡笑风生，十分自在。沿两边长廊绕过池塘，便是整个大院的主要部分。楼下石台，石凳，楼上木制厢房，而那些厢房的名子别有一番风昧，望月楼、芙蓉楼……。似乎是”明月松间照，清泉上流”的完美意境。上楼的台阶不同门口的，是木头制成的，比门口的宽得多，长得多，似乎表现的是其好客之本质，张开双臂笑迎八方宾客。
楼下大于楼上，也胜于楼上。
高雅的名字在楼下也是不少见的。留园，政园之类似乎更美于楼上。其本身就自带一种意境，不需要用任何语言去修辞。身在大院，心在苏州名园。楼下的植被也远盛于楼上，吊兰，绿萝自然不必说，仙人掌等围石墙而种，似乎保护着石墙不可侵犯的尊严，“天“与“地”完美融合，造就了这江南大院。
在这里的人似乎看重的不是菜，而是境，这可能是其最大的一个看点。将江文化与吃饭相融合便是顾客心之所向。
江南大院，便是课堂——舌尖上江南的课堂与山水楼阁江南文化的课堂。
…也是爱作文篇2
我们每一个人，都是在母亲温暖的怀抱里长大的，在母亲严厉的目光中成长的。
今天，妈妈叫我晚上开始独立睡一间，我一听，顿时大脑一片空白，心怦怦直跳，大声叫喊：“我不嘛，自己睡可怕极了，可能还有怪兽呢！”妈妈坚定地说：“只能自己睡，没的商量。”
时间艰涩地流动着，好不容易才熬到了晚上。我心里忐忑不安：妈妈会不会临时改变想法呢？”该睡觉了，我眨巴着眼睛，可怜兮兮地望着妈妈，没想到妈妈冷淡地抛下一句：“自己睡去！”妈妈的冷漠让我伤心欲绝，我捂着脸冲进屋里，躲进被窝，我边哭边紧紧地抓着被子，盖在头上，泪水就像没关紧的水龙头一样，流啊流，止也止不住，觉得妈妈一点都不爱我。慢慢地，哭累了，我就睡着了。
夜里，我在半睡半醒之间，听到一阵脚步声缓缓向我移来，一双温暖的手轻轻地摸了一下我的额头，擦了一下我背上的汗水，妈妈叹了口气，拭去我脸上的.泪花，蹑手蹑脚走出门，哽咽地对爸爸说：“不是她长大了要学会独立，我还舍不得让她自己睡呢！她的眼泪流得被子都湿透了，看了就心痛。”爸爸温和地说：“长大了就要独立，以后才能勇敢地面对生活，哭下没事，别担心！”原来妈妈不是不爱我，严厉也是种爱，我误解了她。
每个妈妈爱孩子的方式不同，我们要学会理解她们，我的妈妈很爱我，我也很爱她！
…也是爱作文篇3
温暖是对亲人的帮助与关爱，是与朋友心灵相通的配合，是与朋友在一起玩耍的快乐。
还记得在小学升初中的一个休息天，我们许多同学约了一个地方开了一个派对，我们选了一个非常安静的地方。那天，我们都早早的到了，大家一起围成了一个圈，一个紧挨着一个坐在一起，都能感觉到彼此的体温，虽然外面天气非常冷，但我们的感觉都是温暖的。我们聊起了许多在一起美好的事情，一起度过的愉快时光，不知不觉得我们的眼眶都溢出了泪水，一想到要和小学同学分开，开始新的初中生活，就有一些不舍。我们彼此鼓励对方，彼此留了一本留言本，大家的心暖起来了，丝毫没有被天气的寒冷而感到悲伤。
父母的关爱对我们来说也是一缕阳光，温暖我的心。
在我小学时，有一段时间对于我来说非常痛苦。在一天晚上，我高烧不退，去医院检查出慢性肾炎而住了两个月的上海医院，在医院里天天吃药、挂水，还要检查这样那样的东西，我爸爸妈妈为了照顾我，每天都会下班从昆山赶来上海陪我，他们每天上班已经很累了，却还要来医院照顾我，他们说：你现在要多休息，只要你能好，我们才会放心，你不用担心我们。我眼睛红了，顿时，有一股暖流涌进我的心理。我的外婆身体也不好，但是她还一个人乘着火车来到上海看我，当她看见我瘦了许多，她忍不住抱住了我哭了起来，我感觉到她的温暖的体温。
父母的鼓励让我们温暖，也是我们前进的动力！
你跳的太差了，你的舞步都跳错了。老师的话语在我耳边不停响起，我独自一人在回家路上，我是不是要放弃我心爱的舞蹈，我失落极了。回到家，一个人躲在房间回想着老师说的和一次次失败的舞步，我可能真的不适合学习舞蹈。在这时，妈妈走进了我的房间，见我愁眉苦脸的样子，怎么了？老师说我一直跳不好，我不想学了。如果你真喜欢跳舞，那你就不应该放弃，要做好一件事就要持之以恒，每个人都会遇到挫折，如果你放弃，就什么事都做不好了。我听了顿时明白了。这番话时常提醒着我，让我做事持之以恒。
生活中的温暖处处都有，父母、朋友的关心和鼓励都会让我们的心温暖起来！
…也是爱作文篇4
在一个晴空万里的早晨，我的心情如天上的太阳一样美好，我精神抖擞的起了床，刷好了牙，吃好饭，就迫不及待的出去玩，我在超市买了两个热乎乎的汉堡，和一些巧克力，我正在回家的路上，看见一个骨瘦如柴的母亲和一个不满十岁的小女孩半躺在地上。看来他们好像是无家可归的人，穿着破衣衫，皮肤也像是被火热的太阳给晒黑了。我被这个情景给惊呆了，他们用可怜巴巴的眼神看着我手里的汉堡，可我现在只剩下一个汉堡了，真的很舍不得给他们，可看了看不满十岁的小女孩突然觉得很心酸，这么小的小女孩就要变成出家人了，我也真想跪下来求老天爷，可以再给他们一点光明的希望吧！
我实在看不下去了，就把手里的汉堡给了他们，小女孩就跪下来对我说：“谢谢哥哥”我便说：“不用谢”他们看着我也许觉得不好意思吃吧！所以我就悄悄的离开了，过了一会儿，我又来到这里，只见他们，你一口我一口，一点也不觉得脏，这个情景感动了我，我想在家里，我是爸爸妈妈的捣蛋鬼，爸妈给我买了鱼，我说不好吃，有一次他们给我买了两个面包，我吃完一个面包，爸爸说儿子，可以给我吃一个吗？我一句话也不回很快的又把另一个给吃了，回想过去我难过的哭了，看见这场景等于给我上了一节课。
…也是爱作文篇5
生活如一个万花筒，五彩缤纷，课堂，是人生道路上的一个驿站。是授于我们人生知识和道理的老师，人生处处都是课堂。而社会公德，是人生一个重要的，特殊的课堂。
我在电视上看到这样两则公益广告。在地铁的一节车箱里，有一个垃圾罐，人们都围着它踢，都生怕这垃圾罐到自己脚下，终于，这个垃圾罐到了一个青年人的脚下，他并没踢给别人，也没不理不睬，而是捡了起来扔进垃圾桶。“球进了”这是道理的一球，看似简单，但守门员终究是自己的.阴影面，不是所有人，都能踢进这道德的一球。
另一则，讲的是在一辆公交车上，人不多，但也没有位子，一位刚买完菜的老奶奶，行动很不放便，站在车上，没有一个人给她让坐，有的人还恶言相向，有一个年青人实在看不下去了，把位子让给老人。这是一场公德的比赛，有些人愿意抛弃自己的公德，也不放弃一丝利益，而有的人，宁可抛弃自己的利益，也不让自己对别人有愧疚感。
“公德”短短两个字，教会了我们许多许多。不过，既然是课堂，难免少不了“学困生”，当然也有“尖子生”，有的人积极，有的人消极。有的人在“公德”的课堂上，表现极佳，有的人表现也很令人失望。或许，我们对到的还没有什么认识，但，我相信，在这个课堂上，我们一定能学会做人，做一个有社会到的的人。
这也使课堂，是人们一生的课程，想要对社会有所成就，对社会有所贡献，就要在这个课堂上，学到些什么，并做出些什么。把社会公德发扬光大。
…也是爱作文篇6
幸福是什么？对于这个问题，每个人都有自己的答案，是一家人聚在一起吃团圆饭？是得到满分露出笑容？它没有一个固定的答案。
而对于我而言，等待，也是一种幸福。
我老家茅屋旁边，奶奶种了一棵柳树苗，我天天蹲在河边，用我的小手触摸着小苗，感受到了它蕴含着生命的奥秘。
一次，乌云和大地来了一次亲密接触，太阳和我们玩捉迷藏。刹那间，暴风雨铺天盖地袭来，村子里变成了雨的世界，水的海洋。豆大的水珠在调皮地打转转，风也好象几天未呼吸的宇宙员，大口大口地喘息着……我正在为成绩下降而苦恼着，扒在窗前，抬眼望去，一株树苗正迎着风，淋着雨，努力地成长着。对于狂风暴雨，它像一个扎根的战士，毫无畏惧之色。
这对于它，对于我都将是一场洗礼。
我成绩下降，与好朋友闹矛盾，我恨不得摔笔捶桌子，可这又有什么用呢？无非是一时痛快罢了，能解决问题吗？父母、师长都在等待与期待着我成长。我为什么不能像小柳苗一样，无所畏惧地成长呢？成绩下降了，我就分析问题，和朋友闹矛盾了，我就找出原因。因为这一点鸡毛蒜皮的小事就发脾气不值得。遇到问题，我们第一时间就是解决问题，想怎样迈过这道坎。而不是一味地哭闹，想要扭转时间。
是啊，生活中有许多困难等着我们去征服，风雨中这点痛算什么；生活中有许多道坎，你迈过去了，就不叫坎了。人生之路，就像你的掌纹，虽然曲折，但一定掌握在你自己手中。
我一直在等待那棵柳树长大。春去秋来，它已经长成了一棵无坚不摧的“勇士”。河边已有许多棵柳树了。当有人种下一棵新的柳树，我总会蹲在河边，等待它的成长。等待的过程虽然漫长，但却是幸福的，它们带给了我无穷的启示。我也在这不断更新的启示中慢慢地成长着。
在人生的旅途中，等待，不是乏味地候车，而是给予了你欣赏附近风景的幸福。
…也是爱作文篇7
初中毕业的那天，操场上放着一面高三米的墙，上面贴满了我们三年的足迹。而在军训基地的那天，我们也爬了一面三米的墙，也就是这三米，给我上了人生中难以忘怀的一课。走过那面墙，照片上熟悉的场景勾起了我关于那天的所有记忆。
这张照片，是合影。我们70个人在墙前合影，我却仍记得那天，关于我们的记忆。那天我们经历了两次任务失败。第一次，是因为我们的手没有高举紧靠着，第二次，是因为有个同学悬在上面悬了很久没有人拉他。教官丢下两个字“团队”。他淡淡地问我们：“你们知道什么是团队吗，团队就是你们每个人的集合。做好你们自己，这就是团队。”然后，一声令下。第三次任务开始，我混在人群之中，高举着双手，紧靠着身边的同学，尽量不给留下一点缝隙。举了两三分钟，我的手开始酸痛，手肘刚想弯下来休息，可是想到万一同学掉下来了，而又因为我的侥幸受伤了怎么办？于是，我咬咬牙，继续高举着双手，为上面的同学形成安全的屏障。
挤着挤着，我到了墙边。也就意味着，我要爬了，我小心地踩在下面充当“人梯”的同学肩膀上，一边用力向上爬，有一个同学拉住了我的右手，我顿时感觉一种心安的力量灌满全身。但我还在用力支撑的左手却因为酸痛而没了力气，就在我做好掉下去的准备甚至已经开始庆幸下面屏障靠谱的时候，有另一只手，拉住了我即将滑落的左手。我无比感激地抬头看他。那个男生刚拉完另一个女生，所以我感到了他手有一瞬间的放力。但他咬着牙，与另一个男生一起把我往上拉。上去之后，我轻声对他们说了声谢谢，便又充满热情地下去继续当屏障。
7分32秒，这个平凡无奇的时间在我们喜极而泣的那瞬间又了全新的定义。我们成功了！
团队，坚持。这是活动结束后，我脑海中出现的词。何谓团队？是充当人梯的男生整整7分32秒从未放弃。他们用肩膀撑起了最稳得起点，是我们咬牙坚持没放松过的屏障。是上面的同学不喊累不放弃的毅力。何谓坚持？我们不服输，不仅团队，每个人都咬牙坚持了下来，最后书写了历史。这也是课堂，教会我什么是团队，什么是坚持，这个课堂，是我受益一生。
“红了樱桃，绿了芭蕉”。十几年来，走过了多少次春华秋实，穿过了多少次人潮拥挤，也懂得了许多为人处世的道理。正当我引以为傲时，我才发现错了，原来人生最重要的一课我才刚刚领悟到。
