过春节了教案优质5篇

来源:职场范文网 时间:2024-06-04 13:03:32

通过教案的制定,教师可以更好地安排实验性学习任务,教案的编写可以帮助教师更准确地评估学生的学习情况,职场范文网小编今天就为您带来了过春节了教案优质5篇,相信一定会对你有所帮助。

过春节了教案优质5篇

过春节了教案篇1

教案目标:

1、感受新年的热闹,快乐的情绪。

2、能唱准跨度较大的音,掌握好切分音结构。

教案准备:

鼓、钹、鞭炮的声音。

教案过程:

1、练声

根据533|15|531|60|幼儿先听,然后用“啦”来唱出来。

2、理解歌词,学习歌曲。

教师:“前几天我们过的什么节日啊

为什么要过这个节日呢?”(幼儿讨论)

教师总结:

因为是新的一年由开始了,人们心里很高兴,为了庆祝所以要过元旦这个节日。

教师:“你知道人们是怎样庆祝的呢?”(引导幼儿说出敲鼓、放鞭炮)

教师播放放鞭炮的声音,用鼓敲歌曲中的节奏。让幼儿模仿声音。

教师:“为了庆祝这个节日,老师还准备了一首很好听的歌曲呢!想不想听听啊?”

(教师示范完整的唱一遍)

教师:“你感觉老师唱的哪个地方象刚才的声音?你来学一学!”(幼儿说)

教师:“那我们再来完整的听一遍!这一遍你又听到了什么?”(幼儿回答)

教师带领幼儿根据歌曲的旋律说歌词,2——3遍

教师带领幼儿一起来唱歌。集体合唱。

3、体验歌曲的快乐情绪

教师:“你在唱这首歌的时候,你的心情是怎样的呢?那我们在唱的时候应该怎样唱呢?”(幼儿说)

教师:“那我们根据你说的,我们一起来唱一遍,我们的脸上要怎么样?”(教师带领幼儿有感情的演唱一遍)

活动结束:

教师:“我们一起去放鞭炮吧!”(教师带领幼儿做游戏)

过春节了教案篇2

活动目标

知识与情感:了解春节习俗,知道春节是我国特有的古老传统节日之一。

教程与方法:能够对色彩鲜明的中国画感兴趣,喜欢年画中所表现的喜庆热烈的气氛。

情感太度与价值观:引导幼儿学唱《新年好》的歌,爱好民族音乐。

教学重点、难点

重点:了解中国的春节习俗,喜欢中国画所表现的`喜庆热烈的气氛。

难点:能够吐字清楚,感情真挚的表演,爱好民族音乐。

活动准备

1、物质准备:敲锣打鼓、耍狮子等的挂图。

2、经验准备:收集各种不同特色的年画,红纸包,请家长帮助孩子用压岁钱做件有意义的事情。

活动过程

活动一 欣赏中国年画

一、出示年画,引起幼儿兴趣

1、教师:春节是中国人的年,在农村,人们很喜欢在墙上或门上贴热闹的年画来庆祝。小朋友见过年画吗?说说你见过的年画是什么样子的?

2、教师:小朋友看年画有什么感觉?它表现了一种什么气氛?

二、观察年画的内容

1、教师:小朋友看老师带来的年画上有谁?手里拿的是什么?(如手里拿着鱼,表示年年有鱼等)

2、教师:画上还有许多图章,刻印着什么字?表示什么?(如丰、年、鱼福等,都是祝福的话)

三、观察年画的色彩

1、引导幼儿观察比较年画的不同色彩,并说出几种主要着色。

2、教师:年画的色彩有什么不同?

四、欣赏比较

欣赏各种各样的年画,感受年画中的气氛

1、引导幼儿知道年画多是农村过年时贴在墙上,增加过年喜庆气氛的一种画。

2、自由讨论交流对年画的认识与感受。

幼儿园过年教案,迎新年,过新年,家家户户盼新年,新年是中国人最重要的一个节日,在中国,农历新年这一天对于家家户户来说都是非常重要的一天,小朋友们也要了解新年的基本习俗。

过春节了教案篇3

一、寒假安全主题班会目的

寒假将过,春节即将来临,为了使同学们过上一个幸福、祥和、安全、快乐的春节,培养同学们的安全意识,特召开班会。给同学们做一次假期安全教育知识宣传。

二、主持人:

班主任xxx

三、参加班会的人员:

全班全体体学生

四、班会开展程序:

由班主任讲解寒假安全注意事项:

(1)放假回家安全。放假后没有家长接送的同学,需乘坐国家正规运营的车辆回家,不坐黑车,无安全保障的车辆。不在路上逗留,直接回家。回家后给老师报平安。

(2)寒假在家安全。

烟花爆竹。

(1)燃放爆竹要远离易燃可燃物,要在空旷的地带燃放。不要对着人和居民住宅燃放。

(2)燃放时要认真检查附近是否有易燃可燃物,认清理火灾隐患。

(3)儿童放爆竹要有人看管,不要随意捡一时没响的爆竹。

(5)爆竹存放要避开火源和高温生产设施,装运爆竹要避免震动和磨擦,严禁在爆竹市场吸烟。

(6)要购买质量过关的爆竹,不图小便宜购买非法生产的劣质爆竹。

火灾安全逃离

(1)不玩火。

一旦发生火灾,同学们要保持清醒的头脑,争分夺秒,快速离开。万一被火围困,更要随机应变,设法脱险。

(2)睡觉时被烟呛醒,应迅速下床俯身冲出房间。不要等穿好了衣服才往外跑,此刻时间就是生命。

(3)如果整个房屋起火,要匍匐爬到门口,最好找一块湿毛巾捂住口鼻。如果烟火封门,千万别出去应改走其它出口,并随手把你通过的门窗关闭,以延缓火势向其它房间蔓延。

(4)如果你被烟火围困在屋内,应用水浸湿毯子或被褥,将其披在身上,尤其要包好头部,用湿毛巾蒙住品鼻,做好防护措施后再向外冲,这样受伤的可能性要小得多。

(5)千万不要趴在床下、桌下或钻到壁橱里躲藏。也不要为抢救家中的贵重物品而冒险返回正在燃烧的房间。

(6)当发现楼内失火时,切忌慌张、乱跑,要冷静地探时着火方位,确定风向,并在火势未蔓延前,朝逆风方向快速离开火灾区域。

(7)起火时,如果楼道被烟火封死,应该立即关闭房门和室内窗户,防止进烟。随后用湿毛巾衣服堵住口鼻,防止吸入热烟和有毒气体,并将向上的衣服浇湿,以免引火烧身。如果楼道中只有烟没有火,可在头上套一个较大的透明塑料袋,防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用弯腰的低姿势,逃离烟火区。

(8)千万不要从窗口往下跳。如果楼层不高,可以在老师的保护和组织下,用绳子从窗口降到安全地区。

(9)发生火灾时,不能乘电梯,因为电梯随时可能发生故障或被火烧坏;应沿防火安全疏散楼梯朝底楼跑;如果中途防火楼梯被堵死,应立即返回到屋顶平台,并呼救求援。也可以将楼梯间的窗户玻璃打破,向外高声呼救,让救援人员知道你的确切位置,以便营救。

交通安全

(1)不要闯红灯,或推行、绕行闯越红灯。

(2)横过车行道时须走人行横道。

(3)有交通信号控制的人行横道,应做到红灯停、绿灯走。

(4)没有交通信号控制的,须注意车辆,不要追逐猛跑。

(5)有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道,不钻越、跨越人行护栏或道路隔离设施。

(6)不要在禁行道路、路段或机动车道内骑车走人行道,没有人行道的靠路边行走。

(7)乘坐正规运营车辆

公共场所安全。

(1)公共场所安全事故案例。

1998年8月30日上午10时45分,上海闸北区园林所所属公园的游艺项目《飞旋转椅》在旋转过程中,由于支撑部与回转部焊接脱落,坐在转椅上的13名游客全部随倾倒坠地的伞架倒在地上,致使1人死亡(成人),8人受伤(1名成人,7名儿童)。

贵州省黔西南州义马市马岭河峡谷风景名胜区旅游缆车坠地事故,1999年10月3日上午11时40分左右,由广西区中国旅行社等单位组织的国内旅游团到马岭河峡谷风景名胜区旅游,部分游客乘缆车游览景区。该缆车限乘20人,但实际乘坐了36人。因严重超载,致使缆车钢绳突然断裂,缆车翻落到100多米深的山谷。造成14人死亡,22人受伤。

20xx年,9月23日晚6时50分,内蒙古自治区丰镇市第二中学教学楼发生楼梯护栏坍塌事故,造成21名学生死亡,47名学生受伤。

(2)公共场所安全注意事项

一是当前新冠疫情还未结束,不要到人员密集场所活动,要做好防护工作,戴口罩、洗手、消毒。

二是来到一个新的场所,要先了解场地的布局,出入口、厕所、安全通道、医疗救护点、保安所在之处等。

三是遵守秩序,排队入场,不着急,不慌乱。

四是如果和同伴一起参加,大家要时先要互留电话号码,确定两个会合地点,一个供逃离现场后使用,一个供未来得及逃离现场时使用,这样便于清点人数,寻找和帮助同伴。

五是在没有固定位置的场所,大家都喜欢涌向最佳位置,例如舞台前。一旦发生垮塌和踩踏事故,任何人都不能有更多的时间思考和行动,更不能指望别人能帮到你,大家都本能的随着人流往外冲。

六是事故发生时要听从组织者指挥,因为他们监视整个场地,能看到你看不见的情况。不发问的尽快执行引导指令,能为你赢得宝贵的逃生时间。逃离现场时要尽量争取紧贴墙壁或远离拥挤人群,直到拥堵缓解或找到出口。

七是如xxxx时间较长,要提前准备卫生环保的食品。

返校注意事项

(1)疫情期间,各学校都会按照上级文件的相关要求让家长提供必要的健康证明文件材料等,如要求打印并如实填写的《学生行程记录单》和《学生返校复学家长学生承诺书》。

(2)整顿发型、仪容仪表。开学前一定按学校管理规定理发,前不遮眉,侧不掩耳,不留怪异发型,女生不化妆,不佩戴首饰,不染、烫头发。

(3)严禁带手机、刀具、酒精、打火机等电子产品或危险品入校,一经发现,严肃处理。

(4)注意交通安全。不乘坐不正规车辆。

最后,祝愿大家有一个快乐的寒假。

过春节了教案篇4

教案目标:

1、引导幼儿认真听其他小朋友的讲话,培养幼儿倾听习惯。

2、通过谈话使幼儿回忆过春节的快乐,共同分享快乐。

教案准备:

幼儿春节活动的照片。

教案过程:

一、欣赏重现

1、教师与幼儿互相问春节好。

师:你是在哪里过春节的?

春节你去了哪里玩?和谁去的?

看到了什么?

春节你吃过什么好吃的东西?

二、引导发现

1、有的小朋友春节好拍了照片,你们想看吗?大家把春节照的照片拿出来,然后找朋友,一起看。(小朋友三五成群地一起看)

2、 幼儿讲述自己在春节时的有趣的事情。

教案讨论:

1、现在有小朋友想看看其他小朋友的照片,那就把你的`照片贴到语言区的墙上,给其他小朋友看看你在过春节的有趣的事。

教案活动:

幼儿边看边讲述边用纸笔画出自己过春节的事。

过春节了教案篇5

一、活动目标

1、帮助幼儿了解有关春节的风俗习惯。

2、建议家长带幼儿过一个有意义的春节,体验节日的快乐

3、引导幼儿通过多种方法和手段记录并介绍春节。

二、过程

活动一:了解春节

1、最近,教师和小朋友为什么常会收到贺年卡。

2、你知道哪些春节的风俗?

3、去年你们家是怎样过春节的?有哪些有趣的事儿。

4、今年你想怎样过春节。

活动二:共迎春节

为了让幼儿度过一个有意义的春节,请家长座谈,讨论以下问题:

1、以前你是怎样带孩子过春节的?有哪些好经验?

2、今年如何带孩子过春节?

3、如何帮助孩子记录春节期间有意义的活动?

活动三:准备过春节

1、建议幼儿与家长一起制定春节活动计划,并为计划的实施作准备。

2、在准备过程中,帮助幼儿进一步了解春节的风俗、礼仪。

活动四:喜庆春节

1、鼓励幼儿积极投入到春节的各项活动中去。

2、引导幼儿感受过春节的热闹气氛,体验节日的快乐。

3、鼓励幼儿在家长的帮助下,通过多种途径和方法,如录像、摄影、绘画等记录自己或周围人的活动。

4、在适当的时候,通过打电话、发e―mail、串门等形式向幼儿贺年,了解“春节计划”的实施情况,提醒幼儿注意安全,合理安排作息时间。

活动五:展示春节

1、引导幼儿根据所带材料分组,如带照片的为一组,画画的为一组等。

2、启发幼儿讨论布置的方法、步骤及分工。

3、鼓励幼儿把春节期间记录的各种“成果”展示在活动室,营造喜庆气氛。

活动六:话说春节

1、引导幼儿有条理、有重点地介绍自己过春节的情况。

2、建议幼儿倾听同伴的介绍,吸取有用的信息。

3、启发幼儿讨论:谁的春节过得有趣?为什么?明年你想怎样过春节?

4、向幼儿赠送教师制作的礼物。

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