要想自己的作文在考试的时候得到高分，我们就要仔细审题，只有不断进行作文的写作，才能锻炼我们的语言能力，以下是职场范文网小编精心为您推荐的我鼻子一作文通用6篇，供大家参考。
我鼻子一作文篇1
今天早上，华老师一进门就对我们说：“今天，我们来玩一个’添鼻子’的游戏。”我们听了，高兴极了！有的跳了起来，有的尖叫起来，还有的拍手叫好。我非常想参加，但又担心会被同学嘲笑，心情既激动又忐忑。
游戏开始了，华老师先在黑板上画了一个头，然后笑眯眯地问大家：“谁愿意第一个上来呢？”同学们都踊跃地举起手来，甚至有的同学都跃跃欲试，最后老师请张旭上来。老师先用毛巾把张旭的眼睛蒙住，然后把他带到座位上。他一手摸着桌子，一手拿着粉笔，小心翼翼地走到了黑板前。正当他要画时，粉笔却掉了，他弯下腰在地上找了好一会儿，也没找到，最后还是华老师帮他捡了起来。他继续画鼻子，你猜，他把鼻子画哪儿了呢？原来他画到了嘴巴上，同学们个个都笑得合不拢嘴，前仰后合。
第二个上来参与的是王水玲。她一开始走得非常顺利，但快到讲台时，她却走偏了，把门当成了黑板，她就在门上画了一个鼻子，我们一看，鼻子离头有“十万八千里”呢，顿时，大家哈哈大笑起来，都快把肚子给笑破了。
最后一个上来的是华星辰。他一开始走得也很顺利，走到讲台时，只见他摸了一下黑板角，然后非常准确的把鼻子添到了正确的位置上，他是他们当中表现最好的一位啦！同学们都为他鼓掌喝彩。
快乐的时光总是那么短暂，游戏很快就结束了，但我们仍然意犹未尽，希望下次还能再玩。
我鼻子一作文篇2
一个周末的下午，鸟儿“吱吱”叫着，几朵白云飘在空中，微风吹过小草，小草翩翩起舞。“啊，这道题怎么做？”一声尖叫打破了这宁静。
哎！这道实在太难了，我抓耳挠腮，用铅笔在草稿本上打了无数道草稿，我双手抱着头，邹着眉毛，门牙咬住下嘴唇，面对这题我无从下手，看来只好“搬救兵”了，于是我跑到母亲身旁邹着眉毛，一双无辜的眼睛望着她，哭着脸对母亲说：“妈妈，这题怎么做，我怎么想也想不出来。”母亲放下了手中的手机，接过题，用那双水汪汪的眼睛扫视着题说：“你先去把其它的作业做了，我先思考一会。”我点了点头，就去做其它作业了。
时间一分一秒过去了，十点半到了，我该上床睡觉了，就在书房门口叫了一声：“妈妈我去睡了”，母亲没有回答，她眼睛闪着智慧的光芒，我想她已经知道了，就睡了。朦胧中我被一道微弱的光弄醒，于是恍恍惚惚找到光源，我小心翼翼扒开一个小小的门缝一看，原来母亲还在思考题，那苍白的脸上疲惫的还不满血丝的眼睛望着草稿纸，我的母亲，僵硬的手写着草稿；我的母亲，双腿发抖，我的母亲；窗户外，天上没有一颗星星，只有让人害怕的寒风，吹得窗帘漫天飞舞，吹得母亲双腿和双手抖得更厉害，但她依然打着草稿，我的鼻子一酸，眼前模糊了，但还是忍住了哭。
母爱是一把伞，为我遮风挡雨；母爱是一盏灯，照亮我前进的方向；母爱是一座山，保护着我。
我鼻子一作文篇3
星期四的下午，老师让两个同学在黑板上画了两个娃娃，一个是小女孩，有着过脸的长头发，戴了一个粉红色的大蝴蝶结，两只水灵灵的大眼睛十分明亮，还有一个樱桃小嘴，长长的眉毛，可爱极了！另外一个是小男孩，短翘的头发飘在额边，一只眼睛开着，另一只眼睛像要睡觉似的，还有两个小酒窝，下面有一张大嘴巴，调皮极了！美中不足的是他们俩都没有鼻子，而这正是我们的游戏内容。
有趣的添鼻子游戏开始了，老师第一个喊了翟成浩，因为他坐得很端正，举手也很好。有一个小朋友帮他系红领巾时，他什么也看不见，仿佛跌进了一个神秘的地方。然后，他连续转了三圈，都不知道二加三等于多少了。转好后，他摸到了黑板槽，便慢慢去找脸在哪儿。我们忍不住去提醒他，他终于画到了脸蛋上。我们喊：“上面！下面！左面！右面！画！对！”刚画完，我们全班哄堂大笑，乱成了一锅粥，有的笑得趴在桌上，有的捧腹大笑，还有的都跑到前面去了。原来。翟成浩把鼻子画在头发上了。轮到我来添鼻子了。老师帮我系好红领巾，顿时，我的眼前一片黑暗。我的心不停地纠结着，好象有一个天使和一个魔鬼争吵着应该添在哪，我多么想要一双x光眼镜来告诉我添在哪儿呀！当我拿好粉笔，连转三圈，我连东西南北也分不清了，只听耳边传来了一些同学的提示，有的同学想故意弄出点笑话就骗我说往上往下，仿佛跟我有矛盾；有的同学为我好，准确地告诉我是往左往右。可是声音模糊不清，听都听不见。我心想：哎，我看不见，他们给我提示等于白提的。所以，我只好蒙蒙看，不知我今天是不是运气好，还是什么，我竟然“蒙”对了。原来，我是按照我自己的鼻子高度量的，连老师也说我添得很灵巧，仿佛原来就是这样的，黑板上的小女孩笑眯眯地望着我，好象在对我说：“谢谢！”
不知不觉中，有趣的添鼻子游戏结束了，我们每个人都觉得玩不过瘾，期待下一次的游戏吧！
我鼻子一作文篇4
记得有一天晚上，妹妹在房间里嚎啕大哭，妈妈不得不在房间哄妹妹，我的作业有道题怎么做都做不出来，打算找妈妈来为我讲解。
“哇！”妹妹的哭声在我耳边不停的徘徊，让我越来越烦躁。妈妈再三哄：“没事！没事！不要哭了！”可妹妹的声音丝毫未减。我本想去帮妈妈哄一把，可是一想到那样的作业写不完了，就缩了回去。可是如果没写完，老师一定会把我批评的很惨，所以在怂恿之下，我还是轻轻的推开门，叫了一声：“妈，来给我讲题。”妈妈只是应了一声：“等一下，妈有很多事！”。妹妹又哭了……。我就叫：“妈，你快点！”我实在无法等待，并进房找妈妈。妈妈正在一边给妹妹喂奶，一边点着手机。过了一会儿，她一边理床铺，一边拿书，过了好一会儿就满头大汗了。我实在是忍不下去了，我便催：“快点嘛！”她就说：“马上嘛！，刷完马桶就来！”，“妈，搞快！”越催越慢，马上……。马上……。我妹妹又哭了。妈妈抱着正哭的妹妹走了出来，她脸上都急着冒了汗，但她还是问：“哪一道？我看看。”我指了指那道题，妈妈一瞧，“果真是道难题啊！”便钻研起来！妹妹一哭，妈妈就拍拍妹妹背，说：“不哭！不哭！”看到这一幕，我鼻子一酸，这是一个多么辛苦的妈妈啊！，不一会儿，妈妈哄好了妹妹，就告诉我：“要先把121212看成12乘以10101，然后是1515看成15乘101……。”讲完已经快11点了，妈妈叫我：“你先去睡，我再看看。”说完她就拿起那张单子又仔细看了起来。
我鼻子一作文篇5
鼻子“飞”走了
“左边！”“上面！”……教室里传来此起彼伏的笑声、喊声，不知道的人还以为我们正在“大闹天宫”，其实我们正在进行一个有趣的游戏——贴鼻子。
老师宣布了游戏规则：把眼睛蒙上，原地转三个圈，把鼻子贴到小丑正确的位置。“我来，我来……”同学们争先恐后地举起手来。顿时，教室里一片沸腾，如同煮开了一锅水。我也非常兴奋，心想：我要快点给小丑贴上鼻子！
我闪亮登场了，三步并作两步地来到教室中央。老师拿着布把我的眼睛蒙得严严实实的，顿时，我眼前一片漆黑，伸手不见五指。我像一只小蜗牛一样慢吞吞地转着圈，这下子我脑子更是晕晕乎乎的，分不清东南西北了，脚也不知道往哪迈。我听到了“左边”“右边”“前边”的声音，但我一会儿往桌边走去，一会儿又往墙上撞去。终于摸到小丑画了，大家你一言我一语，吵得我脑子“嗡嗡”的，最后不管三七二十一，我就把鼻子贴了上去。只听教室里顿时响起一片哄笑声，如山洪爆发般，都快把天花板给掀翻了。我知道我把鼻子贴歪了，脸羞得像红苹果，不好意思地回到了座位上。
游戏结束了，同学们贴得五花八门，有的贴到了小丑的眼睛上，有的贴到了小丑的嘴巴上，还有的贴到了小丑的脸上。
在这次游戏中，我不但得到了快乐，也知道了做事要多动脑筋。
我鼻子一作文篇6
作文课上，我们看到老师手上有一条红红的围巾，我们就问老师：“这条围巾是干什么的呀？”老师说：“你们猜猜看。”
我们就讨论起来了，有一位同学说：是要我们系围巾吗？又一个同学说：不对，不对，只有一条围巾，我们这么多人。
老师神秘一笑，转身拿起粉笔在黑板上画了个小女孩，小女孩画的真美啊，眼睛大大的，嘴巴小小的，可惜没有鼻子！
这时我们明白了，原来是画鼻子呀！
有一位同学说：太简单了。老师说：这次要把眼睛蒙上，还要左转三圈，右转三圈，然后开始画。
我心想：难度真大啊！可是我喜欢。
老师把同学们分成四组。每个小组都选一个代表。
第一组的代表是小芳，她把鼻子画到了脸的旁边，得了90分。我们哈哈大笑。第二组的代表是王明，他把鼻子画到了脸上，可惜画歪了，得了97分，不错呀！第二组果然有两下子。第三组画到了头发上，我们看得哭笑不得。
第四组就是我们的小组了。我们组的那个同学上去了，转完圈后，都找不到东南西北了，一会往东走，一会往西走，离黑板越来越远。我们给他提醒了一下，他终于找到了黑板，也画到了脸旁边，得了90分，我们还是笑。
有一位大哥哥看不起我们，他就来画，结果画的比我们差呢！他捂着脸跑了！同学们笑翻了天。
画鼻子真好玩。
